Dacă m-am săturat de un subiect, este de cel al bacalaureatului, și chiar mă lasă rece toată povestea cu DNA-ul, șpaga și etc. Ce mă enervează este că toți deștepții (politicieni, presari, cadre didactice, privitori de pe margine etc.) nu înțeleg un singur lucru: NU TOATĂ LUMEA TREBUIE SĂ IA BAC-ul! De fapt poate vreo 50%. Eu consider și procentul ăsta mult exagerat.
Doar Ceașescu vroia asta pentru că în frustrarea sa de origine țărănească BAC-ul însemna pe vremea copilăriei sale ceva extraordinar. Deci, în consecință, toată clasa proletară trebuia să aibe un bacalaureat. Astfel spre sfârșitul anilor 80 cifrele de promovabilitate erau conforme raportărilor vremii și aproape toți treceau de examenul final de promovare. Erau câțiva analfabeți unde nici regimul nu mai putea face nimic. Fenomenul s-a perpetuat și după 1990 pentru ca să ajungem acum câțiva ani (nu cunosc acum situația exactă) ca pentru fiecare absolvent de liceu să existe un loc la facultate (cu sau fără plată). În consecință fiecare dobitoc semi-analfabet cu BAC și cu bani în buzunar putea să termine o facultate (cu sau fără licență). Astfel am ajuns ca la noi pentru o serie de joburi, unde în străinătate se cere o școală profesională de specialitate, la noi se cer studii superiorare: De ex. secretară, receptioneră, agent vânzări etc.
Prin asta înteleg că un absolvent de profesională de 12 clase din străinătate este mai bine pregătit decât un absolvent de facultate din România după 15 ani de școală. Sic!
De fapt fudulia lui Ceașescu s-a perpetuat în rândul fiecărei familii: ”Pâi cum să n-aibe BAC-ul odrasla iubită?” De fapt BAC-ul nu face decât să-ți acorde dreptul să intri la facultate. Până și această piedică au încercat anumite universități s-o eludeze. Mai țineți minte când Androneasca a introdus SAM-urile (Școlile de Arte și Meserii) ce insucces au avut și n-a vrut nimeni să se înscrie la ele? A fost (poate) singurul demers corect al ei la vremea respectivă.
Industria germană din România se plânge de lipsa personalului calificat de la locul de muncă. Vin și cu un concept ”revoluționar” pe care începem să-l preluăm (doar e model nemșesc), se intră în parteneriate cu Ministerul Educației, avem deja școli la Brașov (industrie) și Făgăraș (servicii), se cheamă ”Duale Ausbildung”, adică educație în sistem dual, și este la urma urmei exact ce se făcea pe vremea lui Ceaușuscu în profesionale: Ăia de la agricolă erau duși la fermă și aia de la mecanică mergeau la combinat și la întreprinderea mecanică. Și după ce terminau știau să țină un ciocan, o daltă și să lucre la strung. După care puteau să se angajeze în uzină. Simplu, nu?
În contextul lipsei de meseriași în țară și de inflație de absolvenți de facultate, care nu știu nimic, eu zic că ar fi bine dacă doar 30% ar lua bacul și restul s-ar orienta din start spre meserii. Asta ca să răspund îngrijorarii prăpăstioase a domnului fost Ministru al Educației Miclea. Chiar Vă rog să citiți aici. A fost articolul care m-a determinat să scriu această postare.
